Este video, realizado en los primeros días de noviembre de este año, documenta el trabajo de los alumnos de 3er. grado del Colegio San José de Córdoba capital junto con sus maestros Erika Lescano y Mauricio Coudert, quienes desarrollaron un proyecto educativo sobre la problemática de la megaminería y los casos de Famatina y Esquel.
Por Asamblea de Vecinos Autoconvocados de Esquel
Mauricio nos explicó de este modo los objetivos de la propuesta y su trabajo: “Nuestra intención como docentes es que los niños puedan frente a un conflicto identificar los actores sociales que intervienen, los puntos de vista e intereses frente al mismo. Ya hace tres meses que venimos trabajando este proyecto y estamos llegando a la parte final donde tendrán que vivenciar a través de un “juego de roles” una asamblea y defender el punto de vista del actor social que les tocó representar.”
Los niños también enviaron a nuestra comunidad unas cartas personales “que escribieron los chicos y chicas desde lo que vivieron, sensaciones, aprendizajes. En fin, son decires que cada uno de ellos quiere transmitir. No tienen nuestra mano, son sinceras y con muchas ganas de contarles todo lo que vivimos y sentimos a partir del estudio de lo que les acontece.”, remarcó Mauricio. Podrán leer las hermosas cartitas al pie del artículo.
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<p><a href=”https://vimeo.com/55739295″>Palabras Cruzadas: minería a cielo abierto</a> from <a href=”https://vimeo.com/user1958850″>ayita09</a> on <a href=”https://vimeo.com”>Vimeo</a>.</p>
Cartitas de los chicos
Córdoba 15 de octubre de 2012
Para los esquelenses:
Hola soy Tobías y voy a tercer grado estuvimos trabajando en un proyecto sobre la minería de Esquel.
A mí me toco el hombre mapuche y trabaje mucho con los hombres mapuches .
Los mapuches piensan: qué con la minería se destruyen sus paisajes y van muriendo más personas por la contaminación del agua por el cianuro.
Sabemos que la minería trae trabajo para los equelenses pero la naturaleza es un legado de nuestro pueblo por miles de años.
Sean fuertes que nosotros los apoyamos.
Un abrazo fuerte los quiero. Tobi.
Córdoba Capital 2/10/12
Estimados vecinos de Esquel:
Todo tercer grado estuvimos trabajando el proyecto “La minería en Esquel” y sentí que era uno de ustedes. Yo los apoyo, nosotros vamos a hacer un debate televisivo, a mi me tocó de actor un albañil que está a favor de la minería en Esquel, toda el aula está en contra de la mina. Vimos videos, fotos e miágenes de Esquel. Aprendí que cada uno tiene que defender su punto de vista y más en este tipo de conflictos. Me pregunté ¿ cómo se sentían con este tipo de conflictos ?, y ¿ como pueden soportar a los canadienses?
Emilio García Toledo
Córdoba 16/10/2012
Para los Esquelenses : Queridos Esquelenses yo aprendí que Esquel es un lugar hermoso, divino, precioso y con mucha Naturaleza . Me parece muy feo que una empresa canadiense Meridian Gold quiera destruir esa belleza.Yo al hacer este trabajo me sentí EXELENTE , preparada y con muchas ganas de trabajar .Pensé en qué lado ponerme y fui por EL NO A LA MINA por que como y a dije es un lugar hermoso y se que el oro es como si lo roban por que se lo llevan y es de Esquel no de Canadá ah¡ también se que usan cianuro y lastima mucho al medio ambiente . Y yo me pregunto sui ustedes poniéndose en el lugar del otro ¿trabajarían en la empresa de Meridian Gold para ganar dinero? .Nosotros empezamos preguntándonos ¿ Que es el oro? ¿para que sirve? Yo en el juego de roles soy asambleista y si ustedes lo son genial pero claro yo actuo no soy de verdad asambleista soy chiquita tengo 9 años y me llamo Juana un gusto hablar con ustedes gracias.
De : Juana Firma: Ju
En Córdoba, 2/10/2012
Queridos esquelenses:
Yo estoy trabajando en un juego de roles y soy empresario, viví mi vida en ciencias sociales trabajando en la minería en Esquel. Trabajé preguntas, personas de este conflicto y sobre el problema en Esquel. En este tema aprendí que los empresarios querían sacar oro de las montañas, que los vecinos se defendían porque iban a destruir sus montañas y se armó el conflicto. Sentí que los empresarios no eran muy buenos, que iban a ganar los vecinos y que todo se iba a solucionar. Yo hice pruebas, trabajos, preguntas y temas sobre la minería en Esquel. Preguntamos ¿Qué pasó? ¿Quién está a favor o en contra? ¿Cuánto vale el oro? Y ¿Por qué sacar oro de Argentina y no de Canadá?
Los personajes de la minería en Esquel que estudiamos son el gobierno, mapuches, maestras, obreros, asambleistas y los empresarios canadienses más conocidos como Meridian golf. También sé que al final de todo hicieron una votación y ganaron los vecinos de Esquel.
Los empresarios usaban dinamita y cianuro para explotar. Estoy estudiando esas cosas para el juego de roles de la minería en Esquel. Trabajamos sobre cianuro, dinamita, arsénico, oro, riquezas, montañas, carteles, votación, trabajo, turismo, explotación y minería en Esquel, espero que estén orgullosos.
Firma: Agustín Saleme
Córdoba, 2 de septiembre de 2012
Queridos Esquelences:
Me gusto las cosas que sucedieron en Esquel. Me encanto como se, ayudaban y todos ustedes hablaban de la mina a cielo abierto y de la contaminación que produciría en las aguas del lugar, de las enfermedades que se producirían .
Me, sentí muy bien en lo que hicieron al reunirse todos a discutir el problema, el de defender cada uno su punto de vista y de cómo defendieron sus ideas.
Con mis compañeros de grado investigamos como paso y como lo resolvieron. Estamos preparando una actuación de radio para tratar el problema como ustedes.
Bueno saludos para todos los esquelences de parte de Ignacio Martín Quinteros.
2/10/2012 Córdoba, Argentina
Queridos Esquelenses:
Me interesó mucho su conflicto de la minería .Por suerte hay más gente que está en contra .Nos preguntamos por qué la gente se interesa en el dinero y no en la naturaleza .Siento que lo único que la gente le interesa es el oro, la plata y la riqueza en vez que el bosque, los animales, los ríos y toda la naturaleza .Estamos trabajando sobre su problema y vamos a hacer un juego de roles. Yo tengo que estar a favor porque actúo como obrero de la construcción pero en realidad estoy en contra. Estoy en contra porque me interesa la naturaleza, no me interesa el dinero como a los demás.
Guillermina Pereyra.
Córdoba 16/10/12
Queridos esquelences:
Me pregunto: ¿CÓMO SE LLAMA LA MONTAÑA que QUIEREN RONPER LOS MINEROS?
EN CIENSIAS SOCIALES: APRENDI QUE EL AGUA BALE MAS QUE EL ORO ME DIBERTI PERO QUERIA QUE GANE EL SI ALA MINA PORQUE MEGUSTA EL ORO.
FIRMA: ISMAEL RETA
16/10/2012 cordoba capital
Queridos Esquelences:
- Esquelenses les cuento que me entusiasme mucho cuando supe que íbamos a trabajar en este problema en el cole. Cuenten conmigo y no crucen los brazos. Vivi una gran experiencia en grupo mi grupo es el gobierno y aunque me toco a FAVOR yo personalmente estoy en CONTRA por que para mi EL AMBIENTE nunca va a valer mas que EL ORO .si hicimos muchos trabajos grupales y hubo algunos problemitas pero me sentí mejor al trabajar en grupo y vi mucha diferencia al trabajar con compañeros que sola. estoy muy contenta por que perdió el voto a FAVOR y gano el voto en CONTRA.
Firma: ANITA MOLINA
Querido Esquel:
vivimos un montonazo de cosas, para mi sentimos muchas alegrías, entusiasmo. A mí me gustaría que algún día y si pueden venir al colegio. Además estuvimos estudiando ciencias sociales me gusto un montonazo so porque tuvimos que ver un video que nos trabajando con el profe una pistola un auto y un montón de cosas más y me encantó todas las fotos.
Laurentino
Para los Esquelenses:
- Esquelenses les quiero contar que mi actor social es una maestra , que está en contra como yo en mi vida real. Cuando me dijeron que me toco maestra me alegre mucho , y cuando averiguamos que estaba en contra me alegre mas . yo se que el agua, la naturaleza y su pueblo vale mucho más que el oro. No sé cuándo, perocreo que en algún momento se irá la empresa MERIDIAN GOLD. Me gustaría saber
¿Cómo están llevando a cabo este conflicto? A perdón ¿Estas a FAVOR o en CONTRA?
- me imagino que estas en contra ósea por el NO A LA MINA, pero si estas a FAVOR no importa. Con cariños Agustina.
Correa Miranda
Córdoba, 17/10/12
Queridos/as Esquelenses:
Les quiero contar lo que viví, sentí, hice, me pregunté y aprendí en este proyecto
“La mina en Esquel”. Lo que viví fue muy raro por que nunca había pensado hacer algo así como estudiar un conflicto tan profundo y con tantos detalles como éste. Yo primero les voy a contar que sentí cuando trabajamos y después lo que sentí en el momento
Que el Prof. Nos contó que se había comunicado con ustedes, trabajando sentí mucha angustia por que tenía miedo de que algo salga mal. Me alegré mucho cuando nos lo contó fue como si me hubiese venido la felicidad al cuerpo. Lo que hicimos al principio: nos hicimos algunas preguntas sobre el oro, luego seguimos investigando el conflicto, vimos varios videos, buscamos información a través de los mismos y por último empezamos a escribir los por qué de estar a Favor o En contra de la mina. Algunas de mis preguntas son: ¿Por qué vienen a sacar oro a Argentina y no sacar de su país? ¿Por qué algunos de Esquel estaban a Favor y es su propio pueblo? Yo aprendí que siempre hay que defender tu punto de vista este bien o mal.
Martina Oviedo
Córdoba, 17 de Octubre de 2012
Srs. Esquelense:
Sientò lastima por ustedes, porque destruirán sus montañas. Los canadienses, no deberían destruir lugares que no son suyos y la que la gente de ahí no los dejan hacerlo y de sentir mucha lástima cuando oí que iban a destruir las montañas sin su permiso, trabajamos muchas cosas en grupo. Aprendimos muchas cosas con su conf-+licto. Contaminantes peligroso y más como el cianuro, me alegra que mi personaje este en contra porque estoy de las dos personalidades.
Sin otro particular saluda a ustedes atentamente
Felipe
Gente de Esquel:
Cuando trabaje el proyecto de la mina en Esquel me sentí muy contenta por que me emocionaba conocer un tema nuevo.
Pienso que la minería en Esquel no se debe hacer por que contamina lagos, bosques, etc. Cuando nos dijeron que íbamos a hacer el juego de roles en la escuela me emocione mucho, porque me toco hacer de mujer Mapuche y lo mejor estoy en contra de la mina.
Aprendí que la naturaleza vale más que el oro. Aprendí donde queda Esquel y a defender mi punto de vista. Que no tengo que irme a otro punto de vista solo porque hay un amigo o una amiga que piensan distinto.
Ahora sé que los mapuches se expandieron al este de los Andes violentamente y pacíficamente en otros casos. Ellos están en contra de la minería porque la van a arruinar sus hermosas montañas, que hace años eran sus tierras. Ellos aman la naturaleza como Yo.
ZOE GONZALEZ IROS FERRARI.
Córdoba 2/10/12
Esquelenses:
Yo en ciencias sociales la pase muy bien aprendiendo este tema, es una de las cosas que mas me gusto de ciencias por que aprendí un conflicto real que está sucediendo en otro lugar y también aprendí que siempre hay que defender tu punto de vista, yo los apoyo ¡no hay que quedarse con los brazos cruzados! Yo sé que lograran que se vayan. El agua, la salud y la naturaleza valen mucho más que el oro. Les quería contar lo que estuvimos aprendiendo. lo primero que hicimos fue responder unas preguntas sobre el oro. Luego leímos una fotocopia que el profe nos dio tenía como título “el agua vale más que el oro” decía varia información en unas pocas palabras. Nosotros también vamos a hacer un debate televisivo. A mí me tocó un actor social que es el gobierno y aunque me toque actuar que estoy a favor yo en realidad estoy en contra.
Julieta viñolo.
En córdoba, 02/10/2012
Queridos lectores:
Yo estudie esto de Esquel, todo en ciencias sociales. Yo me pregunte: ¿Qué ropa me voy a poner? ¿Cómo hablan? ¿Cuántos grupos hay? Yo sé: se esto es todo por el oro de las montañas. Que viví: yo estudie esto Trabajamos todo esto en grupos por que los otros te dan más ideas. Quiero seguir explorando mas sobre a poner, que preguntas se asían y como hablaban. Yo en el actor soy valentina 35 años soy minera y estoy a favor de la mina en Esquel, yo estoy a favor de la mina en esquel por que tengo 3 hijos para alimentar cuando a mi me dijeron cual actor social era me toco el que ría. Y por ahora vamos a buscar la ropa.
De: lucia
Córdoba, 18 de octubre 2012
Queridos Esquelences:
Hola, me llamo Josefina y tengo 8 años.
Con mis compañeros/as estamos trabajando en un proyecto de Ciencias Sociales sobre “La minería en Esquel”. Vamos a hacer un “Juego de roles” y mi personaje está a favor de la minería, pero en la vida real yo estoy en contra porque por lo que vengo aprendiendo en clases con el profe entiendo que le hace mal a la naturaleza.
En Ciencias Sociales el profe nos mostro imágenes, nos hizo responder unas preguntas que decían:
¿Cuánto vale el oro?
¿Qué vale más, el oro o la naturaleza? – En esta pregunta yo respondí que la naturaleza es más importante.
También nos puso en grupos y nos hiciéramos un texto con las siguientes preguntas:
¿El gobernador está a favor o en contra? ¿Por qué? ¿Quiénes están involucrados? ¿Cuándo se instalo la mina? ¿Hay más vecinos a favor o en contra? ¿Los trabajadores están a favor? Y varias preguntas más…
Ojala algún día se solucionen el problema! Un beso grande
Josefina Richard
Queridos Esquelences
Desde que empecé a investigar por la problemática minera de Esquel , la verdad que sabia poco o nada , luego empezamos a estudiar e investigar en el colegio , sacando información por internet , libros y revistas .
Aprendí que se destruyen el suelo , montañas , y que se contamina el agua con cianuro , también mueren animales y plantas .
Yo estoy en contra de la minería a cielo abierto porque si esto continua vamos a contaminar el planeta , y nos vamos a enfermar . Quisiera saber porque los Canadienses no se van a su país y trabajan allá .
¿ Cuánta agua se contamina por día ?
¿Cuanto cianuro se usa?
¿Por que sacan oro de Argentina y no de su país?
Matias Buteler
Córdoba, 2/10/2012, de octubre
Queridos Esquelenses :
Nosotros estamos trabajando sobre su problema “El caso la minería en Esquel” vamos a hacer un juego de roles, contando el problema que tienen ustedes con la empresa canadiense. Al principio nuestro profe nos mostro algunas imágenes de Esquel, y después nos mostro fotos de lo que se podía hacer con el oro, por ejemplo: joyas, autos, sanitarios, balón de oro (etc).
Yo haciendo este proyecto me sentí: Nerviosa, ansiosa y emocionada. En el juego de roles represento a Aimeé una mujer mapuche que esta en contra de la minería, porque “sus” montañas van a hacer DESTRUIDAS y es por eso que está en contra de la minería.
Yo como alumna de tercer grado opino que quiero que se solucione el problema y que la empresa no instale esa mina. Deseo que se vaya esa empresa “MERIDIAN GOLD”, ya que causaría mucho daño a la naturaleza.
Lucre
Córdoba 18/10 /2012
Carta para los habitantes de Esquel
Hola yo soy Florencia, les quería contar que acá en Córdoba Capital, en la escuela San José,
En ciencias sociales, estamos estudiando sobre la minería en Esquel, y jugamos al juego de roles.
Le cuento que vamos a grabarlo, y a mi me toco el rol de obrera. Me sentí importante de explorar las montañas, pero me di cuenta que estaba arruinando todo, las montañas, la naturaleza, y contaminando a los animales. En mi juego yo estoy a favor de la minería en Esquel, porque tengo dos hijos para cuidar y alimentar.
En mi vida real tengo ocho años y estoy en contra de la minería.
Para que sepan yo los apoyó.
Nombre: maría Florencia zamponi 3° grado colegio san José profe mauri
Cordoba 2/10/12
Esquelences:
Hola queridos amigos. Les quería contar que en mi escuela en Ciencias Sociales hemos investigado sobre el conflicto en esquel.Vamos a hacer un juego de roles, sinceramente me toco empresaria pero en la vida real estoy en contra. Vamos a publicar cartas para que la gente se interese o informar a alguien que este interesado. Me imagino lo que pasaron, lo bueno es que no contaminaron, yo se lo que hubiera causado, hubiese contaminado la salud, el agua que tomamos, ese lugar hermoso, encima se van a llevar todo el oro y posiblemente solo ellos salgan favorecidos. Se que prometían trabajos y mejorar la economía, pero la naturaleza y la vida del hombre vale Mucho Más.
Su querida amiga Jimena.
Córdoba, 02 de octubre de 2012
Para los Esquelenses:
En Ciencias Sociales estamos trabajando sobre la gente de Esquel, del NO a la mina y el Si a la mina.
Cuando se creó el conflicto, a partir del 2003, cuando la empresa Canadiense supo que había oro en las montañas, también la gente lo supo cuando se lo dijo el gobierno .Y la gente reacciono NO A LA MINA, con pintadas que decían: el agua vale más que el oro, hicieron marchas con muchos carteles que decían NO A LA MINA, cortaron rutas y calles .Ganaron con el No el 81% y el Si con el 29%.
La gente no quería la mina porque podía causar enfermedades en la gente y contaminación con cianuro del ambiente y la naturaleza, causando muertes por todo esto.
La empresa ofrecía trabajo y riqueza, y la gente les respondió que porque no sacan de su país, y porque sacar de nuestro país, arruinando la naturaleza.
ALVARO ROJAS
CORDOBA, 18 de octubre de 2012
QUERIDOS ESQUELENSES:
LES QUIERO CONTAR LO QUE VIVI EN EL PROJECTO DE “LA MINERIA EN
ESQUEL”.
ME PARECIO MUY INTERESANTE Y DIVERTIDO. HICIMOS MUCHAS COSAS Y PREGUNTAS. PRIMERO NOS PREGUNTAMOS: ¿QUE ES EL ORO? Y ¿PARA QUE SIRVE .LUEGO LEIMOS UN ARTICULO DE UN DIARIO. DESPUES LEIMOS UNOS PAPELES QUE DECIAN ALGUNOS DATOS DE LOS ACTORES SOCIALES DEL CONFLICTO. POR EJEMPLO LOS MAESTROS, LOS EMPRESARIOS MINEROS, EL PUEBLO MAPUCHE O LOS ASAMBLEISTAS. DENTRO DE POCO VAMOS A HACER UN JUEGO DE ROLES, A MI ME TOCO ACTUAR DE EMPRESARIO MINERO. ¿ESTAN A FAVOR O EN CONTRA DE LA MINERIA EN ESQUEL? YO ESTOY EN CONTRA PORQUE VA A CONTAMINAR Y MATAR A LOS HABITANTES DE ESQUEL.
ME SENTI MUY BIEN EN EL PROJECTO DE LA MINERIA EN ESQUEL. ME ENCANTA HACER DEBATES, RESPONDER PREGUNTAS Y MUCHAS OTRAS COSAS DEL CASO.
TOMAS DI MARCO TUTOR.
CORDOBA 2/10/12.
Queridos Esquelences:
Buenos días, tardes o buenas noches
Nosotros fuimos aprendiendo de todo, y a mí me toco ser el Gobierno, pero yo estoy en contra de la minería a cielo abierto.
Y les quiero contar que a nosotros nos encanto trabajar con esto y aprendimos un montón.
No se tiene que destruir las montañas porque contamina el agua, animales, la comida y a nosotros
Les hago unas preguntas:
¿Siguen los Canadienses? ¿Destruyeron las montañas?
Franco
Saludos para todos
